Net genoeg of toch iets meer?

Geplaatst op: 10/01/2013 | Categorieën: Onderwijsinnovatie, Toepassingen, Zivier in beweging | | Auteur: Harry Vorenkamp

Opleiden is ‘blended learning’ geworden. Blended Learning is het leerproces waarin plaats is voor verschillende leervormen als online leren, klassikaal praktijk, social media, peergroup informatiedeling, meester-gezel begeleiding, online coaching en fysieke coaching […]

Lees meer »

Trends 2013 rondom geld en tijdbesteding

Geplaatst op: 03/01/2013 | Categorieën: Geen onderdeel van een categorie, Kennismanagement, Nieuwe leerprogramma's, Onderwijsinnovatie, Toepassingen | | Auteur: Harry Vorenkamp

Komt het e-mailloze bedrijf weer terug? De zoektocht naar manieren om de ‘informatie overload’ terug te dringen leidt tot hernieuwde aandacht voor het e-mailverkeer. Enerzijds zoeken organisaties dit in technische […]

Lees meer »

Zelfstudie als vertrekpunt

Geplaatst op: | Categorieën: Geen onderdeel van een categorie, Kennismanagement, Onderwijsinnovatie, Toepassingen, Zivier in beweging | | Auteur: Harry Vorenkamp

Jongere generaties groeien op met de gedachte dat je jezelf alles kunt leren met behulp van online leerprogramma’s, de hulp van een goed netwerk en vindingrijkheid. Veel ouderen denken nog […]

Lees meer »

Opleidingen en Strategie

Geplaatst op: 14/11/2012 | Categorieën: Geen onderdeel van een categorie, Kennismanagement, Onderwijsinnovatie, Toepassingen | | Auteur: Harry Vorenkamp

In de praktijk van alledag staan opleidingsbudgetten bij 65 procent van de bedrijven sterk in de schijnwerpers tijdens bezuinigingsrondes. Dit blijkt uit ons onderzoek onder 840 respondenten. Werknemers zien in […]

Lees meer »

Docenten gaan digitaal

Geplaatst op: 18/10/2012 | Categorieën: Geen onderdeel van een categorie, Onderwijsinnovatie | | Auteur: Harry Vorenkamp

De hedendaagse docent staat voor de moeilijke taak om een deel van zijn jaren geleden gemaakte lesvoorbereiding met een sierlijke boog in de prullenbak te gooien, dan wel hij legt […]

Lees meer »